FAIVRE Damien

 Synthèse écrite

    Comment avons nous créé ce groupe? Et bien nous nous connaissions, mais jamais nous n'avons travaillé ensemble. C'étais l'occasion de s'y mettre, même si nous n'habitions pas a côté l'un de chez l'autre (nous pensions que cela était un handicap...). Notre groupe c'est finalement très bien débrouillé et notre progression dans la rédaction de notre TPE a été plus que rapide, sans doute grâce à ce site. Je vais donc revenir sur ce travail, du premier au dernier jour.

I) le sujet

    Notre sujet a été plutôt difficile a trouver : nous voulions a l'origine nous orienter vers l'astronomie, sujet qui nous faisait envie aux trois. Le sujet initial était "Quelles sont les critères qui définissent un astre comme une planète ?". De l'avis des professeurs, ce sujet était trop restreint et il n'y avait pas asser de matière à travailler. Nous nous sommes ensuite tourner vers des forums (Futura Science, ou autres) pour trouver des sujets originaux, mais aucun n'était attractif, hors mis "la thérapie par le rire" que nous avons décidé d'écarter par manque d'envie envers ce sujet. Le thème du Gulf Stream m'est venus un soir, sans que je réfléchisse vraiment à cela. Nous avons accroché tous les trois et nous sommes lancé. A l'origine, la problématique était : "Pourquoi le Gulf Stream s'arrêterait, et quels conséquences cela aurait ?", mais l'insistance de nos professeurs nous a fait changer : "En quoi l'arret d'un régisseur climatique tel que le Gulf Stream peut-il influer sur le climat européen ?".

II) les recherches

    Nous avons immédiatement commencé nos recherche par des livres ... mais malgré la quantité d'ouvrage de notre CDI, aucun ne parlait du Gulf Stream, mis à part quelques périodiques et autres livres météorologiques. Nous nous sommes ensuite tourné vers internet, et conte toute attente, il fut assez difficile de trouver un bon site traitant du sujet de manière concrète, et non avec des suppositions sur les conséquences apocalyptiques d'un arrêt du courant. Une fois nos quelques sites scientifiques trouvés, l'avancement a été plus que rapide, et la quantité d'informations nous a permis de bien cerner le sujet, et parfois de se demander quel site avait raison à cause de valeurs variantes d'une page a une autre. Romain a éffectué un tres bon travail de recherche en trouvant des sites tres discrets mais extremmement utiles.

III) les difficultés

    Les difficultés majeurs ne sont pas nombreuses, il y en a en fait deux seulement : l'acces a notre site. En effet, il demande un ordinateur relativement réçent, et les postes de notre lycée ne nous permettaient pas tous d'y accéder dans de bonnes conditions et il nous était impossible de publier une page. Le deuxieme problème a été la quantité de jours fériés et les vacances. Nos deux heures de TPE ont lieux de mardi, et il y a eu plusieur mardi férié en 2008. De plus, les vacances commençaient ou se terminaient tres souvent de tel manière que le mardi soit compris dedans. Mais malgré ces désagrément, notre TPE continuait a avancer a un bon rythme, même si nous avons légèrement ralentis sur les dernières semaines.

IV) Conclusion

    En bref, ce TPE a été une manière tres sympa pour moi de conjuger deux centres d'intêret : l'informatique et internet avec un sujet d'actualité important. Tous les moments passés avec nos professeurs et mon groupe ont étés vraiments tres bien, et l'esprit critique de notre professeur de SVT a été plus qu'utile ...